Digitale Lernprozesse gestalten statt nur Tools verwalten
Digitale Lerntechnologien und KI haben den Lernalltag in der Erwachsenenbildung spürbar verändert. Gleichzeitig stellen sich neue Fragen: nach Qualität, nach Verantwortung und nach der Rolle der Ausbildenden. Künstliche Intelligenz wird dabei nicht als Ersatz verstanden, sondern als unterstützendes didaktisches Werkzeug. Pressebericht als PDF downloaden (Zuger Rundschau, 27. Januar 2026) Das überarbeitete [...]